توضیحات
به نام خداوند یگانه
شادروان ابوالقاسم برهان(1352-1271)
ابوالقاسم برهان و دو برادر دیگرش غلامرضا برهان و عبدالرحیم برهان
معرفی:
شادروان ابوالقاسم برهان را باید به¬حق به یکی دیگر از فرهنگ¬سازان فارس دانست. او به سال ۱۲۷۱ خورشیدی در قصرالدشت «مسجد بردی» یک فرسنگی غرب شیراز به دنیا آمد. پس از فرا گرفتن مقدمات علوم و ادبیات در زادگاه خود در سال ۱۳۲۴ ه ق که حکومت مشروطه اعلام شد، به شیراز آمد و در نزد برادر خود، مرحوم میرزا عبدالرحیم که تازه از تهران به شیراز آمده بود، به فرا گرفتن روش جدید تدریس الفبا پرداخت و در نخستین مدرسه شیراز، مسعودیه به معلمی اشتغال ورزید و در ضمن خدمت فضلای شهر از قبیل میرزا خلیل بازیار، شیخ یحیی مجاب و رحمت و میرزا محمد جواد طبیب مشغول تحصیل علوم جدید شد. در اواخر سال ۱۳۲۶ ه ق در مدرسه رضوی و در ۱۳۲۶ ه ق در مدرسه رحمت و در ۱۳۲۹ ه ق در مدارس شریعت و شعاعیه به معلمی و در ۱۳۲۲ ه ق به نظامت مدرسه خیریه نمازی اشتغال ورزید. در اواخر سال ۱۳۲۶ ه ق مطابق با ۱۲۹۶ خورشیدی در سمت مدیری مدرسه نمازی و تا سال ۱۳۳۶ خورشیدی به ریاست دبیرستان نمازی انجام وظیفه کرده¬است. بنابراین وی ۵۲ سال از عمر خود را صادقانه در خدمت آموزش و پرورش گذرانید که ۱۲ سال آن در سمت معلمی و نظامت و ۴۰ سال در مدیریت و ریاست دبستان و دبیرستان نمازی بوده¬است. شادروان ابوالقاسم برهان راه تازه و آسان¬تری برای تدریس الفبا اختراع کرده بود که برای معلمین کلاس¬های اول ابتدایی مانند برادرش میرزا عبدالرحیم سال¬ها تدریس می¬کرد. ابوالقاسم برهان در ۵ دی ۱۳۵۲ در سن ۹۵ سالگی در شیراز درگذشت و در گورستان تازه احداث قصرالدشت رخ در نقاب خاک کشید. برادران برهان، میرزا عبدالرحیم برهان، معلم و مروج الفباء صوتی در شیراز و غلامرضا برهانی نخستین رئیس دبیرستان احمدی و نصرالله برهانی که ده سال نظامت مدرسه نمازی را داشت، همگی از خدمتگزاران آموزش و پرورش بوده اند. خانم فاطمه برهان، دختر شادروان ابوالقاسم برهان سال¬ها مدیریت دبستان توللی را برعهده داشته است. در پایان سال اول تاسیس مدرسه خیریه نمازی، بنیانگذار آن، به خواهش معلمان از حاج مخبرالسلطنه والی فارس و جمعی از عالمان و فاضلان و بزرگان شهر دعوت کرد که در جشن پایان سال تحصیلی شرکت کنند. در مواقعی که برهان به مسافرت می¬رفت، شادروان غلامرضا برهانی کفالت مدرسه را به عهده می¬گرفت. برهانی کتابی به نام «املاء برهان» تالیف و منتشر کرده، جزواتی هم در دستور جامع زبان فارسی به نگارش در آورده بود که در کلاس-های تدریس می¬نمود؛ ولی موفق به چاپ آنها نشد. او قلمی سلیس و روان داشت.
آثار و تالیفات:
ابوالقاسم برهان معلمی بود که به زودی در تدریس الفبا تخصص قابل توجهی پیدا کرد و برای دانش¬آموزان کتاب درسی تالیف کرد که سال¬ها در مدارس ابتدایی در فارس تدریس شده است. آثار او عبارت بوده از: آیین دانش برای تدریس در کلاس اول ابتدایی، آیین خرد برای تدریس در کلاس دوم و سوم و میزان الاملاء.
زنده یاد حبیب الله نوبخت(1360- 1274)
حبیب¬الله نوبخت فرزند محمدحسن به سال ۱۲۷۴ ه ق در شیراز به دنیا آمد و در ۱۴ سالگی مقدمات فارسی و ادبی را تمام کرد و به نجف اشرف رفت و در پیش استادان علم و کلام و فلسفه و ادبیات عربی را به خوبی فرا گرفت و در دروس خارج آیت¬الله صدر اصفهانی مرجع تقلید حضور می¬یافت، در بغداد و بیروت در مدارس عالیه علوم جدید را آموخت و در اواخر جنگ جهانی اول به شیراز بازگشت. نوبخت در مدرسه شریعت و رحمت به معلمی اشتغال ورزید، مدتی رئیس مدرسه مویدیه بود و در زمان میرزای رحمت به ریاست دارالمعلمین شیراز منصوب شد. در روزگاری که شادروان حیات روزنامه «حیات» را منتشر می¬کرد، مدت سه سال سرمقاله¬های آن روزنامه را نوبخت می¬نوشت. وی قلمی استوار و جسور داشت. امتیاز مجله دنیای ایران و گل آشتی را گرفت و مدتی در شیراز انتشار داد و همچنین در سال ۱۲۹۸ شمسی روزنامه¬ای به نام «بهارستان» منتشر می¬کرد و در آن به سیاست انگلیسی¬ها در فارس حملات شدید می¬نمود؛ به طوری¬که چندین بار روزنامه¬اش توقیف شد و خود به زندان افتاد و چون جانش در خطر بود، بیش از هفده شماره از آن روزنامه را در شیراز انتشار نداد که ناگزیر شد به تهران برود و در آنجا تا سال ۱۳۰۳ آن روزنامه را منتشر نماید. نوبخت سه سال مجله قشون را در تهران اداره می¬کرد و در دوره ششم و هفتم از طرف مردم بهبهان و کوه کهکیلویه به نمایندگی مجلس شورای ملی برگزیده شد.
نوبخت پس از وقایع شهریور ۲۰ بار دیگر به نمایندگی مجلس انتخاب گردید و حزبی به نام «کبود» تشکیل داد و هدفش از تشکیل حزب مبارزه با انگلیسی¬ها بود و عقیده داشت متفقین اعم از انگلیسی¬ها، روس¬ها و آمریکایی¬ها که ایران را در جنگ دوم جهانی اشغال کرده¬اند، از دشمنان کشور ما هستند. باید از آلمان¬ها و متحدینش که دشمن دشمنان ما هستند، طرفداری کرد. انتشار این قبیل نظریات موجب شد که در سال ۲۳ با ۲۵۰ نفر دیگر از مشاهیر کشور به اسارت انگلیس و روس درآیند. مدت دو سال در قزوین به زندان انگلیسیان افتاد و سپس او را تحویل روس¬ها دادند و پس از پایان جنگ جهانی دوم همراه دیگران آزاد شد.
آثار و تالیفات:
نوبخت مدتی ریاست کتابخانه سلطنتی را برعهده داشت. وی از شاعران و نویسندگان پرکار معاصر است. چندین سال پیش از اینکه شیراز را ترک کند، به گفتن شاهنامه پرداخته، وقایع تاریخی از زمان اسلام تا عصر حاضر را در چند جلد به نظم در آورده است. وی کتاب¬های متعدد تالیف کرده که تعدادی از آنها به چاپ رسیده است. از جمله: دیوان دین در سه جلد، علم طبایع، پداگوژی، سیاحت¬نامه بغداد، تاج جاحظ، شصت و پنج سال در زندان انگلیس ها(که مرتب در روزنامه پارس چاپ شده است). ترجمه کتاب شعراء محمد، دختر آفتاب در سه جلد، داستان مسیح و کتاب کبود در ۲۵ جلد است.
شادروان نوبخت در حدود سال ۱۳۶۰ در تهران درگذشت و کالبد خاکیش را به شیراز آورده، در دارالرحمه به خاک سپردند. وی مدت¬ها معلم طبیعیات دارالمعلمین شیراز و همچنین معلم مدرسه شریعت شد. در ابتدا مجله¬ای به نام «زندگی» تاسیس کرد که پس از انتشار شماره اول آن توقیف شد و بعد مجله دیگری به نام «فکر آزاد» انتشار داد که آن هم پس از نشر دو شماره توقیف گردید تا اینکه به سال ۱۲۹۸ خورشیدی روزنامه «بهارستان» را تاسیس کرد. در زمان انتشار بهارستان نوبخت مدیر مدرسه خیریه مویدیه بود و محل روزنامه را آن مدرسه تعیین کرده بود. روزنامه «بهارستان» مرتب توقیف می¬شد تا سرانجام نوبخت به تهران رفت و دوره دوم بهارستان را از سال ۱۳۰۱ خورشیدی انتشار داد. آن روزنامه در اواخر سال ۱۳۰۳ تعطیل گردید.
زنده یاد محمد جواد تربتی(1349-1285)
محمد جواد تربتی
شادروان پازارگاد در سال تحصیلی ۱۱ و ۱۲ به ریاست دبیرستان شاهپور انتقال یافت و شادروان محمد سعید عزیزی جانشین او شد. پس از درگذشت مرحوم عزیزی، از سوی اداره فرهنگ شادروان محمدجواد تربتی، لیسانس فلسفه علوم تربیتی به ریاست دبیرستان منصوب گردید. تربتی شاعری خوش¬قریحه، خطیب و نویسنده¬ای حساس بود و به تقویت انجمن¬هایی که پازارگاد تاسیس کرده بود ، پرداخت. دبیرستان سلطانی تنها دبیرستانی بود که در دوره دوم رشته ادبی داشت. شاگردانی که پازارگاد درانجمن¬ها تربیت کرده بود، در دوره ریاست تربتی به فعالیت بیشتری پرداخته، پس ازطی دوره دانشگاهی و ورود به اجتماع بعضی از آنان از مشاهیر ادب و شعرا و نویسندگان به شمار آمدند. از جمله تربیت¬یافتگان این دبیرستان دکتر مهدی حمیدی، دیپلم ادبی سال تحصیلی ۱۲-۱۳۱۳ بود که شاگرد اول شد و در دانشکده ادبیات و دانشسرای عالی دانشگاه تهران به ادامه تحصیل پرداخت و درسال تحصیلی ۱۳۱۵ با رتبه اول لیسانس گرفت و به شیراز آمد و در دبیرستان سلطانی به دبیری اشتغال ورزید.اساس تربیتی صحیح و تشویقات بازارگاد و بعد ریاست شاعری نطاق و نویسنده¬ای چون تربتی و دبیری شاعر خوش¬قریحه و نویسنده¬ای چیره¬دست مانند دکتر حمیدی موجب شد که استعداد شاگردان شکوفا شود، به طوری که از میان ۱۵ نفر شاگردان یک کلاس مشاهیر ادب در آینده درخشیدند: فریدون توللی، مهدی پرهام، محمد بهمن¬بیگی، رسول پرویزی، محمد باهری، مصطفی¬سادات¬شریفی، جعفر ابطحی، محمدجواد فیاضی، عطاء¬الله زاهد و… .
تربتی تا سال ۱۳۲۰ ریاست دبیرستان سلطانی را داشت و سپس به تهران منتقل شد و شادروان محمدحسن اقلیدس به جای او منصوب گردید.تربتی شاعری باذوق و نویسنده حساس و سخنرانی زبردست بود، پس از شهریور بیست به تهران رفت و امتیاز روزنامه «پولاد» را گرفت
و چند سال آن را منتشر کرد و در ۳۰ فروردین ۴۹ در ۶۴ سالگی در آنجا درگذشت.
زنده¬یاد محمدحسن اقلیدس
اقلیدس در سال ۱۳۱۰ شمسی به دبیری ادبیات دبیرستان شاهپور استغال ورزید و جلال ¬الدین پیرزاد جانشین او شد. وی در ۱۶/۰۶/۱۳۱۴ به مدیری دبیرستان ۱۵ بهمن پرداخت و شادروان علی سامی عهده¬دار مدیریت آن مدرسه شد.
محمد حسن اقلیدس
مدرسه رحمت که به صورت دبستان شش کلاسه است، خوشبختانه از مدارس بسیار منظم و باسابقه به شمار می¬رود. در سال ۱۳۱۰ شمسی باغ سالاری را برای این مدرسه اداره معارف فارس با کمک سرلشکر شیبانی و بلدیه شیراز(شهرداری) خریداری کرده است که بعدها محل دانشسرای مقدماتی و مدرسه فلاحتی فرصت و روزگاری هم دانشسرای کشاورزی وسپس دانشسرای راهنمایی گردید.
زنده¬یاد محمد بهمن¬بیگی
محمد بهمن¬بیگی در سال ۱۲۹۹ خورشیدی در طایفه بهمن بیگلو ایل قشقایی به دنیا آمد.
پدرش محمدخان پس از واقع جنگ پل خان، همراه سران ایل قشقایی به تهران تبعید شد. بهمن بیگی در حدود سال ۱۳۱۰ همراه مادرش به تهران رفت. دوره ابتدایی و متوسطه تا سال ششم را در آنجا گذرانید و پس از آمدن به شیراز سال ششم ادبی را در دبیرستان سلطانی به پایان آورد. بعد از گرفتن دیپلم ادبی به دانشکده حقوق دانشگاه تهران رفت و در سال ۱۳۲۲ در گرایش حقوق قضایی لیسانس گرفت. در سال ۱۳۲۴ کتاب معروف «عرف و عادت در عشایر فارس» را نوشت و منتشر کرد. بعد به شیراز آمد و به ایل رفت و چند سال در ایل ماند. در سال ۱۳۳۲ در بخش فرهنگی اصل چهار شعیه شیراز مشغول به کار شد. چون بخشی از اجرای برنامه اصل چهار کمک به سازمان¬های فرهنگی بود، بهمن¬بیگی توانست نظر آن سازمان را جلب کند و برای راه¬اندازی مدارس عشایری کمک بگیرد. اصل چهار حاضر به همکاری شد و مقرر داشت که آقای گیگن، مدیر بخش فرهنگی اصل چهار، چادر و وسایل آموزشی مدارس عشایری را تهیه کند و آقای بهمن¬بیگی خوانین طوایف مختلف را حاضر به پرداخت حقوق معلمین نماید. او به زودی با جلب خوانین و کمک¬های اصل چهار مدارس عشایری را با معلمین شهری و روستایی به راه انداخت. بهمن¬بیگی در زمان مدیریت دکتر فاطمی به استخدام فرهنگ «آموزش و پرورش» درآمد و مدیر دائره تازه تاسیس «تعلیمات عشایری» شد. هزینه¬های مدارس عشایری و پرداخت حقوق معلمین اداره فرهنگ فارس به عهده گرفت. با تشکیل دانشسرای عشایری در سال ۱۳۳۶ برنامه تعلیمات عشایری وارد مرحله تازه¬ای گردید. از سال ۱۳۳۸ که همکاری صمیمانه بین دانشسرای عشایری و تعلیمات عشایری برقرار گردید، هر دو واحد تازه بنیاد فرهنگی از لحاظ کیفی و کمی رو به گسترش نهاد.
در سال ۱۳۴۲ دائره تعلیمات عشایری به صورت «اداره تعلیمات عشایر» درآمد و از اداره آموزش و پرورش جدا شد و استقلال و اعتبارات لازم یافت و دو اسبه رو به پیشرفت و توسعه تاخت. در سال ۱۳۴۷ آن اداره به اداره کل ارتقا یافت و محمد بهمن¬بیگی مدیر کل آن اداره گردید؛ اما این مدیر کل با دیگر مدیران کل تفاوت بسیار داشت، زیرا بهمن¬بیگی پشت میزنشین نبود. بیشتر ساعات خود را در دانشسرا و دبیرستان یا دیدن از مدارس عشایری با همان عشق و تحرک سابق می¬گذرانید. اهل مطالعه و کتاب و روزنامه¬خوان بود. زبان¬های انگلیسی و فرانسه را خوب می¬دانست. بیانی گرم و دلنشین، قلمی شیرین و استوار و حافظه قوی داشت و به ادبیات مغرب زمین نیز آشنا بود. با تهور و بی¬باکی، کارهای خود را بارها و بارها به رجال و مقامات داخلی و خارجی نشان می¬داد و گاهی از آنان در راه پیشبرد مقاصد فرهنگی کمک می¬گرفت. تمام این اوصاف، موجب توفیق و پیشرفت فوق العاده او شد. این بسیار شگفت انگیز بود که بچه¬هایی را که به دنبال گوسفندان و گاوان در دامنه کوه¬ها و صحراها می¬دویدند، بیاورند و در چادر درس بدهند و بعد شش هفت سال در دبیرستان عشایری به طور شبانه¬روزی پذیرایی کنند و به تحصیل وادارند، سپس راهی دانشگاه نمایند تا صدها دکتر، مهندس و معلم و قاضی از میان آنان در وزارتخانه¬ها و ادارات و دانشگاه¬ها و بیمارستان¬ها وارد خدمت گردند، این خدمات صادقانه فرهنگی از دست کسی جز قهرمان آموزش عشایری محمد بهمن¬بیگی ساخته نبود. در چند سال پایانی عمر باعزتش سه دفتر از خاطرات خود را به نام¬های: «بخارای من، ایل من»، «اگر قره آقاچ نبود» و «به اجاقت قسم» انتشار داده است که هر یک چندین بار تجدید چاپ شده است. کتاب ارزشمند «به اجاقت قسم» خاطرات آموزشی بهمن¬بیگی است. از دیگر آثار وی می¬توان به «طلای شهامت» اشاره کرد که در سال ۱۳۸۶ به چاپ رسیده است.
محمد بهمن¬بیگی در یازدهم اردیبهشت ماه ۱۳۸۹ به دلیل کهولت سن در بیمارستان قلب کوثر شیراز درگذشت و پیکر او در بامداد روز پنج¬شنبه شانزدهم اردیبهشت¬ماه با حضور ده¬ها هزار نفر تشییع و به وصیت خودش در شیراز و در مسیر کوچ یعنی «بهشت زهرای عشایر» در محله عشایرنشین «شن» به خاک سپرده شد.«جهانگير شهبازی» درباره مراسم و یادمان¬هایی که پس از مرگش برای او برپاشد، می¬گوید:
«در مراسم مرگ محمد بهمن¬بیگی هیچ¬کس به عنوان «ختم» به آن پای ننهاد،بلکه آن مراسم تنها یک «بزرگداشت» بود؛ زیرا بهمن¬بیگی پایانی ندارد. پس او مراسم ختم هم ندارد؛ مگر نه این است که ماده از میان می¬رود و معنویت باقی می¬ماند؟ و من می-گویم: «زندگی مادی محمد بهمن¬بیگی تمام شد؛ اما زندگی معنوی او همچنان ادامه دارد و تا زمانی که در این سرزمین یک تن از عشایر هم باقی است، نام “محمد بهمن¬بیگی” و کار بزرگی که او انجام داد، همچنان باقی است.»
آثار:
در چند سال پایانی عمر باعزتش سه دفتر از خاطرات خود را به نام¬های: «بخارای من، ایل من»، «اگر قره آقاچ نبود» و «به اجاقت قسم» انتشار داده است که هر یک چندین بار تجدید چاپ شده است. کتاب ارزشمند «به اجاقت قسم» خاطرات آموزشی بهمن-بیگی است. از دیگر آثار وی می¬توان به «طلای شهامت» اشاره کرد که در سال ۱۳۸۶ به چاپ رسیده است.
زنده¬یاد حسن امداد(1389-1300)
اندیشمند، تاریخ¬نگار، ادیب و صاحب¬نظر آموزش وپرورش فارس، حسن امداد در سال ۱۳۰۰ خورشیدی در شیراز به دنیا آمد.
پدرش(میرزا علی اکبر) ملقب به “شريف” سال¬ها در نجف درس خوانده بود تا این که در زمان انقلاب مشروطه به شیراز آمدو به بازرگانی و کشاورزی پرداخت.حسن امداد وارد دوره آموزش ابتدایی شد و این دوره را در سه دبستان سپری کرد و بالاخره مدرک ششم ابتدایی خود را از دبستان «باقریه» دریافت نمود. او همچنان دو تن از معلمان خود را به نام¬های “سیداحمد دستغیب” و “عباس فاضل¬زاده” فراموش نکرده، از آن دو به نیکی یاد می¬کند و درباره آن دو می¬گوید: «این معلمان به کار خود سخت علاقه¬مند بوده، نقش معلمی را به خوبی ایفا می¬کردند. مرحومسیداحمد دستغیب معلمی خوب و توانمند بود و روانشاد «عباس فاضل زاده» نیز یک خطاط چیره¬دست و جوانی روشنفکر و آگاه بود. من هرگز یاد آنان را فراموش نخواهم کرد.”سپس او به دبیرستان شاهپور رفت،سیکل اول را در آن به پایان رساند و پس از آن بود که به دانشسرای مقدماتی به ریاست علی¬اکبر شریف راه یافت. حسن امداد در این زمینه می¬گوید: «او مدیری مملو از انسانیت وبزرگواری بود و نیز روش¬های جدید تعلیم و تربیت را به خوبی می¬دانست و بر کار خود نیز بسیار مسلط بود. همچنين «محمد خليل رجایی» استاد فلسفه و ادبیات فارسی و مرحوم «ماجد» که از مفاخر فرهنگی کشور بود و هم او بود که برای نخستین بارخدای¬خانه مسجد جامع عقيق شیراز را بازسازی کرد و به جای خود کسب کرده بود ومن از آنان بهره¬های بسیار بردم.»
امداد در سال ۱۳۲۰ از دانشسرای مقدماتی فارغ التحصیل شد و در اواخر شهریور ماه همان سال به منطقهسعادت آباد(سعادت شهر امروز) رفت. او در ارتباط با این سفر کاری خود می گوید: «من کتاب فروش نوین دکتر صدیق را همراه خود دانسته و با پشتوانه همین کتاب و سایر مطالعات خود و نیز آموزش¬هایی که در دانشسرا فراگرفته بودم، کوشش کردم تا در تدریس خود ازروش-های نوین و پیشرفته تعلیم و تربیت –که درکشورهای توسعه یافته آن زمان رایج بود – استفاده کنم که بسیار موفق بودم.”حسن امداد خیلی زود در سایه کسب موفقیت در تدریس، به عنوان مسئول نمایندگی اداره فرهنگ ارسنجان برگزیده شد. او از خدمت سربازی معاف شد، پس بی¬درنگ به آباده رفت و در دبیرستان سعدی این شهر بهتدریس پرداخت.پس از گذشت یک سال تحصیلی به شیراز برگشت و در دبیرستان¬های حاج قوام، حیات و سلطانیبه تدریس ادبیات فارسی و علوم اجتماعی مشغول شد؛ اما موفقیت دیگری هم نصیب او شد و در سال ۱۳۲۵دیپلم کامل خود را به دست آورد و در همان سال جزء یک گروه سی نفره مأمور به تحصیل شد. او به تهران رفتو در دانشکده ادبیات و دانشسرای عالی به تحصیل پرداخت. او می¬گوید: «در نخستین جلسه استاد «محمد معين» – صاحب فرهنگ معروف معين – به یکی ازدانشجویان دستور داد تا از دیوان حافظ این بیت را بر تخته سیاه بنویسد:
“ما نگـــوییم بـــد و مــیل به ناحق نکنیم
جــامه کس سیه و دلق خود ازرق نکنیم”
عیب درویش و توانگر به کم و بیش بد است
کار بد مصلحت آن است که مطلق نکنیم”
سپس شروع به تفسير همان بیت اول کرد. در پی آن پرسش¬هایی را طرح نموده، بعدا خود اوپاسخ¬های درست را برای ما دانشجویان بیان کرد و ما نیز خلاصه سخنان او را در دفترهای خودمی¬نوشتیم، همچنین او طی یک سال تدریسخود قسمتی از شاهنامه و قصايد منوچهری را برای ما شرح داد.»
حسن امداد در سال ۱۳۳۹ به شیراز بازگشت و در شهر فسا و پس از آن شیراز دوباره به تدریس روی آورد و به دلیل شایستگی که از خود نشان داد، ابتدا به معاونت یک دبیرستان، سپس معاونت یک هنرستان حرفه¬ای برگزیده شد. وی در مهر ماه سال ۱۳۳۸ بنا به درخواست زنده¬یاد محمد بهمن¬بیگی سمت مدیریت دانشسرایعشایری را بر عهده گرفت. او می¬گویدآنچه که همواره به آن افتخار می¬کند، همت به تربیت فرزندان عشایر کشور در مرکز تربیت معلم عشایری است که نقش بسیار بزرگی در اعتلای فرهنگ کشور و تاریخ معاصر آن ایفا نمود، ازاقصی نقاط عشایرنشین جوانان را به آنجا می¬آوردند؛ درس می¬خواندند و پرانرژی و پرانگیزه ومسلط بر روش¬های تدریس خاصی که آموخته بودند، به مناطق خود باز می¬گشتند که حاصل آن کوشش¬ها ارتقای سطح فرهنگ و تحصیلات عشایری کشور بود.حسن امداد پس از ده سال خدمت در «دانشسرای عشایری» در راه¬اندازی دانشسرای راهنمایی تحصیلی از نقش اساسی ایفا نمود. وی دانشسرای راهنمایی را ابتدا در محیط دو خانه مسکونی، سپس در ساختمانی متعلق به دانشسرای کشاورزی که در آن تعمیرات اساسی انجام داده بود، راه¬اندازی کرد. وی با کوشش بسیار، ابتدا شش کلاس درس آماده کرد و سپس به فکر تهیه خوابگاه افتاد و برای انجام این مهم باز هم به سراغ مدیریت کشاورزی استان رفت و نظر مدیر(وقت) کشاورزی را برای ادامه همکاری¬اش جلب نمود که او نیز قول همکاری داده بود. او توانست در حدود ۳۲۰۰ جلد کتاب و دیگر تجهیزات لازم را برای آزمایشگاه¬های نوپای خود در این دانشسرا فراهم آورد، بالاخره درگیری او با مدیر کل وقت آموزش و پرورش فارس(رسول پورپرویزی) بر سر مسائلی باعث استعفای او از سرپرستی دانشسرای راهنمایی تحصیلی شیراز شد و علی-رغم دعوت محمد بهمن¬بیگی، او ادامه خدمت در شهر اهواز ترجیح داد و مدیریت دانشسرای راهنمایی آن شهر را برعهده گرفت و بالاخره حسن امداد در سال ۱۳۵۶ در همین قسمت ازآموزش و پرورش بازنشسته شد.
حسن امداد آثار متعددی را از خود به جای گذاشته است، از جمله ۱۴ کتاب درسی و کمک درسی و چندین اثر تاریخی، داستانی و ادبی که چند کتاب درسی تاریخی، جغرافیایی و اجتماعی از آن جمله اند. برخی از آثار حسنامداد عبارتند از:دیوان وصاف شیرازی(۱۳۸۹)،مجموعه آثار پزشکی (۱۳۸۹) ، فارس در عصر قاجاریه(۱۳۸۶) ،تاریخ فارس از عهد باستان تا دوره معاصر(۱۳۸۴)، سیمای شاعران فارس در هزار سال(۱۳۷۷)، آموزش وپرورش جدال مدعیان با سعدی(۱۳۷۷)،انجمن¬های ادبی شیراز (۱۳۷۲) و بانگ رحیل یا “درا درای”(۱۳۷۲).
دکترامین¬الله فاضل
دکتر فاضل، فرهیخته صاحب¬نظر و متخصص روان¬شناسی، در بهمن ماه سال ۱۳۲۷ در شهر نی¬ریز فارس به دنیا آمد. او دوران ابتدایی و متوسطه را در همان شهر سپری نمود و در سال ۱۳۴۶ با کسب مدرک دیپلم در رشته “طبیعی” تحصیلات دوران مدرسه را به اتمام رساند.دوران سربازی او در «سپاه دانش» گذشت و بدین ترتیب او از همان دوران سربازی وارد بخش آموزش شد که در پی آن به استخدام آموزش و پرورش در آمد و دوران خدمت رسمی وی تا سال ۱۳۸۰ خورشیدی به طول انجامید.
امین¬الله فاضل در سال ۱۳۴۹ وارد دانشسرای راهنمایی شیراز شد و در چهار تابستان پیاپی در سال ۱۳۵۲ به اخذ مدرک فوق دیپلم نائل گردید. هم¬زمان با آن او در رشته «مشاوره» نیز تحصیل کرده، در سال ۱۳۵۴ موفق به اخذ مدرک کارشناسی این رشته با کسب رتبه سوم شد. سپس در دانشگاه علامه طباطبایی تهران تحصیلات خود را ادامه داد و در سال ۱۳۵۸ با کسب رتبه نخست، مدرک کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی خود را از این دانشگاه کسب کرد.پس از آن وی سال¬ها در آموزش و پرورش مسئولیت¬هایی همچون مدیریت دبیرستان «حاج قوام» و همچنین ریاست مرکز تربیت معلم «شهید رجایی» را عهده دار شد. همچنین او چندین مجتمع آموزشی را نیز راه¬اندازییا مدیریت کرده که از جمله آنها واحد آموزشی “سپهر معرفت” و “مجتمع آموزشی احسان” است.وی در سال ۱۳۶۷در نخستین دوره اعزام دانشجو به خارج کشور در دوران پس از انقلاب شرکت کرد و پس از کسب موفقیت در این آزمون، برای اخذ مدرک دکترا به کشور هندوستان اعزام شد.امین¬الله فاضل در دانشگاه پنجاب این کشور موفق به کسب مدرک دکترای روان¬شناسی خود شد؛ در حالی¬که پایان¬نامه او به موضوع “روان¬شناسی دانش¬آموزان تیزهوش” اختصاص یافته بود.فاضل در سال ۱۳۷۳ به ایران بازگشت و جذب مراکز تربیت معلم و مراکز مشاوره و خدمات روان¬شناختی شد. او در حدود بیست سال سابقه مشاوره کلینیکی را نیز در کارنامه خود دارد و بدین ترتیب از مشاوران برجسته آموزش و پرورش استان و کشور به شمار می-آید.وی پس از بازنشستگی زودهنگامش در سال ۱۳۸۰ خورشیدی، جذب دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان گردید که در حدود شش سال مدیریت تحصیلات تکمیلی روان¬شناسی و علوم تربیتی این دانشگاه را برعهده داشته¬است.
دکتر فاضل در ارتباط با رشته تحصیلی خود چندین کتاب را به فارسی ترجمه کرده و در پایان¬نامه¬های متعددی استاد راهنمای دانشجویان دوره¬های کارشناسی ارشد خود نیز بوده است.وی در ۱۶ سال اخیر عضو شورای تحقیقات آموزش و پرورش استان فارسبوده که طی آن داوری بسیاری از طرح¬های آموزش و پرورش را نیز برعهده داشته است. همچنین او در کلینیک آموزش و پرورش نیزفعال بوده و سال¬هاست که در این کلینیک به خدمات مشاوره¬ای و درمانی پرداخته¬است. دکتر امین¬الله فاضل درحال حاضر مسئولیت مجتمع احسان را برعهده دارد.
محمد عسلی
محمد عسلی از مدیران صاحب¬اندیشه آموزش و پرورش استان فارس و مدیر مسئول روزنامه عصر شیراز، در هفتم آبان ماه ۱۳۲۸ در شهرستان استهبان متولد شده است. پدر و مادر او هر دو معلم سنتی مکتب¬خانه بودند، حال آن که مادربزرگش نیز بیش از این دو، به عنوان یک معلم سنتی در مکتبخانه به کار تعلیم و تربیت پرداخته¬بود. تعبیر خودش این¬چنین پیشینه خانوادگی همراه با گرایش به مذهب باعث شده بود تا در فضای فرهنگی خانواده پژوهش و عقلانیت ریشه بدواند. او در همین ارتباط می گوید: «پدرم در خانه کتابخانه¬ای داشت و کتاب¬هایی همچون «نسیم شمال»، «حسن کرد»، «مختارنامه» و نیز کتاب¬های شیخ بهایی در آن یافت می¬شد.»
عسلی سه سال اول دوره ابتدایی خود را در دبستان بوعلیدر بخش ماه فرخان خیر گذراند، پایه چهارم رادر دبستان «سعدی» شهر استهبان و پایه پنجم را نیز در دبستان «کوشش» سهل¬آباد به پایان رساند که این مدرسه حدود ۴ کیلومتر با خانه، فاصله داشت و او هر روز این مسیر پیاده طی می¬کرد. با این همه، او سواد خود را مدیون مکتبخانه پدر و مادرش می¬داند. در این مکتبخانه افزون بر کتاب¬های دینی، دیوان¬های “حافظ” و “سعدی” نیز آموزش داده می¬شد و او نیز از این آموزش¬ها بهره بسیار برد.محمد عسلی در سال ۱۳۴۱ برای گذراندن دوره دبیرستان به شیراز آمد و در دبیرستان¬های “زینت”،”مکتبی” و “حاج قوام” مشغول به تحصیل شد تا در سال ۴۶ دیپلم متوسطه خود را به دست آورد. سپسبهتوصیه یکی از بستگانش برای مدت کوتاهی وارد “بانک بازرگانی” شد و در این میان او به امور بانکی هم آشناگردید. وی دوران سربازی را در نیروی هوایی گذراند؛ اما در دوره آموزشی به دلیل لگدی که به شکمشخورد تا ۲۷سال بعد از درد معده رنج برد. پساز دوران سربازی، وارد دانشسرای راهنمایی تحصیلی شیراز شد و در سال۱۳۵۲ با رتبه نخست، در رشته علوم انسانی فارغ¬التحصيل و در پی آن در روستای “جعفرآباد” از توابع بیضای فارس مشغول به تدریسشد که در ارتباط با همین روستا می¬گوید: «سال¬ها من به غلط گمان کردم که این روستا همان «جعفر آباد» و محله¬ای است که حافظ دراشعار خود از آن یاد کرده که من بعدها این خاطره را در روزنامه کیهان نوشتم و این نوشته آغازیبر کار رسمی من در نویسندگی بود.»
محمد عسلی پس از ۹ ماه تدریس در جعفر آباد در کنکور دانشگاه شرکت کرد و پذیرفته شد. او پس از یک سال تحصیل در رشته ادبیات دانشگاه تهران، رشته حقوق را برگزید و در آن به تحصیل پرداخت و ضمن تحصيل، تدریس هم می¬کرد. او در سال چهارم رشته حقوق بود که در آزمون کارآموزی قضایی هم شرکت کرد و به عنوان تنها دانشجوی پذیرفته شده برای این دوره پذیرفته شد. عسلی این دوره را تا سه هفته ادامه داد تااینکه یک حادثه مسیر شغلی¬اش را عوض کرد. او لیسانس قضایی خود را دریافت کرد؛ اما در سال ۴۷ ادامه تحصیلاتش را در رشته علوم تربیتی با گرایش مدیریت آموزشی در دانشگاه آزاد تهران دنبال کرد. وی ادبیات فارسی را نیز هرگز رها نکرد و هم¬زمان با آن به مطالعه متون مربوط به آن نیز می¬پرداخت.پس از پیروزی انقلاب او در دبیرستان¬های شیراز به تدریس دروس علوم انسانی پرداخت و بعدها در همین شهر وی به مدیریت دبیرستان ملاصدرا منصوب شد. محمد عسلی تا سال ۱۳۶۳ در دبیرستان ملاصدراماند و پس از آن بهحکم مدیر کل به مدیریت مرکز تربیت معلم شهید مطهری منصوب شد، سپس در سال ۱۳۶۸ به اداره کل رفت تا به عنوان کارشناس مسئول مراکز تربیت معلم در سطح استان همه این مراکز را زیر پوشش گیرد.همچنین در سال ۱۳۶۵ از او برای عضویت در «ستاد تغییر بنیادین نظام آموزش و پرورش» دعوت به عملآمد و او به عضویت این ستاد در آمد.عسلی به این ستاد پیشنهاد «واحدی شدن سیستم دروس دبیرستانی»را ارائه داد. وی در سال ۱۳۶۴ سرپرستی نمایندگی روزنامه کیهان در استان فارس را هم¬زمان با مدیریت مرکزتربیت معلم شهید مطهری برعهده گرفت که تا ده سال بعد یعنی سال ۱۳۷۴ که مجوز انتشار «روزنامه نشر» را به دست آورد، ادامه داشت. او درباره این دوره دوساله می-گوید:
«در این ده سال من با بسیاری از فرهیختگان استان ارتباط برقرار کردم، مقاله¬های بسیاری از آنان گرفتم و به دفتر مرکزی روزنامه فرستادم. همچنین در هیئت تحریریه روزنامه در تهران شرکتمی¬کردم که طی آن دوران، من آموزه¬های بسیاری را نیز فراگرفتم.»
محمد عسلی در سال ۱۳۷۹ از آموزش و پرورش بازنشسته شد، حال آن که هرگز از فعالیت روزنامه¬نگاری خودچشم نپوشیده، همچنان به آن ادامه داده و افزون بر آن دو مدرسه غیردولتی را نیز راه¬اندازی نموده است. وی از نوشتن کتاب نیز غافل نمانده و در حال حاضر سه داستان بلند نیمه تمام و ۱۰ قصه آماده چاپ دارد. همچنین او یک کتاب شعر هم نوشته و تاکنون تعداد ۲۵۶۰ سرمقاله که عمدتا مبتنی بر تحقیق و استنباطات آماری بوده¬اند، به قلم آورده است.
➢ دکتر حسن سعادت
حسن سعادت متولد 1333 از پیشکسوتان دانشگاه تربیت معلم است. وی مدرک تحصیلی دکتری خود را در رشته اخترفیزیک(کیهانشناسی) دریافت کرده است. وی با اینکه در سال 1387 بازنشسته شد، همچنان همکاری خود را با دانشگاه فرهنگیان شیراز ادامه داده است. سعادت در سال 1352 دیپلم ریاضی و از دانشگاه تهران کارشناسی فیزیک کاربردی را اخذ کرد. وی بیشتر از 70 مقاله و کتاب نوشته و تالیف کرده است. او در طی ده سال مدير بخش علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان در واحد دانشگاهی شهید مطهری آبباریک بوده است. سعادت در مراکز تربیت معلم زیر تدریس داشته است:
– مرکز تربيت معلم شھيد بھشتی تھران١٣۶۴
– مرکز تربيت معلم دارالفنون تھران١٣۶۶
– مرکز تربيت معلم شھيد مدنی تھران١٣۶٨
– مرکز تربيت معلم شھيد مطھری شيراز از سال ١٣٧٠تا سال بازنشستگی يعنی سال 1387
– مرکز تربيت معلم شھيد باھنر دختران
– آموزشکده فنی حرفه ای شھيد رجايی
سعادت در طی سالهای تدریس خود موفق به کسب مقامهای زیر گردید:
– کسب مقام اول استاد نمونه کشوری در سال ١٣٧٩
– کسب مقام اول استاد نمونه در استان فارس
– کسب مقام اول استاد نمونه در استان تھران
– کسب مقام اول در بين مدارس عالی
– کسب عنوان پژوھشگر برتر در دانشگاه آزاد
سعادت به عنوانهای مختلف سپاسنامههایی دریافت کرده است:
لوح سپاس وزير فرھنگ به مناسبت کسب مقام اول کشوری در تدريس فيزيک و آزمايشگاه
لوح سپاس مديرکل به مناسبت کسب مقام اول کشوری در رشته معلمی فيزيک و آزمايشگاه
لوح سپاس مديرکل به مناسبت کسب مقام اول در استان فارس در تدريس فيزيک و آزمايشگاه
لوح سپاس مديرکل به مناسبت کسب مقام اول در استان تھران در تدريس فيزيک و آزمايشگاه
لوح سپاس رياست دانشگاه تربيت معلم به مناسبت کسب مقام اول در بين مدارس عالی
لوح تقدير رياست منطقه١شيراز به مناسبت سخنرانی علمی و پژوھشی
لوح تقدير رياست دانشگاه آزاد شيراز
لوح تقديردانشگاه آزاد با عنوان پژوھشگر برتر در دانشگاه آزاد
نامه تقدير وزير فرھنگ وقت(آقای حاجی) به مناسبت نگارش کتاب رخنه در اسرار کهکشانها
تقريظ از کتاب زيباترين آزمايش فیزيک
عنوان پايان نامه دکتری وی «اثر ماده تاريک در منظومه شمسی و محاسبه ميزان تاثير آن بر حرکت حضيض
خورشيدی سيارات و تعيين مرز حداکثر ماده سياه در جايگاه زمين«
Personal Research project,Doctoral Dissertation in Physics:
« Affect of Dark Matter in Solar System and Perihelion
Precession of Planets and Evaluation the Bound on the
maximal allowed Dark Matter density at earth, s
location ».
مقاله مستخرج از پایاننامه دکتری ایشان در مجلات بين المللی الزوير انگليس و اسپرينگر آلمان در سال ٢٠٠٩و ٢٠١٠ ميلادی چاپ شده است.
Elsevier-Chaos,Solitons and Fractals,42(2009)2236.
Springer journal- International Journal of Theoretical Physics(ijtp),
DOI:10.1007/s10773-010-0436-9 Volume 49-14 july2010 .
پایان نامه دوره کارشناسی ارشد را با عنوان «سرانجام عالم با بررسی نسبت جرم به نورکھکشانھا وروش اندازه گيری جرم ماده گمشده ودمای ماده تاريک« دفاع کرد.
Master, s Thesis in physics :
« A.Methodology for investingation of the Collapsing
Universe by Measuring Mass-to-light Ratio ofGalaxies
and Calculation of Missing Mass and Dark Matter, s
temperatures » .
مقاله مستخرج از پایاننامه دکتری وی در مجلات بين المللی الزوير انگليس و اسپرينگر آلمان در سال ٢٠٠٩و ٢٠١٠ ميلادی به چاپ رسید.
Elsevier-Chaos,Solitons and Fractals,42(2009)1080.
Springer journal- International Journal of Theoretical Physics(ijtp),
DOI:10.7/s10773-010-0502-3 Volume 49 Dec2010.
عنوانهای آثار دکتر حسن سعادت در زیر بیان میشود:
Farhangiyan University,Shiraz Branch,shahid MotahariTeacher Training Center,
Department of physics,Shiraz, Iran
P.O.Box 71555-477, Shiraz, Iran
از ایشان کتاب ها و مقالات بسیاری به چاپ رسیده است. «محصولات مکانيک کوانتمی نسبيتی فيزيک امروز »، «تقدير و تغيير»، «عجيبتر از عجيب»، «رخنه در اسرار کھکشانھا »، «عوامل موثر در وقوع رنسانس «، «زيباترين آزمايش فيزيک «، شگفت آورترین آزمایش فیزیک و تئوری پروفسور حسابی، طراحی و ساخت ترمومتر دیجیتال و ترجمه کتاب ابراهیم تنبل، الکترونیک منطقی و زیباترین آزمایش فیزیک از کتاب های وی است. از مقالات ایشان می توان به موارد زیر اشاره کرد:
«مقارنه اسرار آميز مشتری، زحل و ماه سترون »، چاپ شده در روزنامه عصر فارس
«مکانيک کوانتمی نسبيتی» در سه شماره، چاپ شده در روزنامه سراسری اطلاعات
«رويت بشقاب پرنده در ايران، آسمان شيراز»، چاپ شده در روزنامه عصر فارس
«آزمايشگاه فيزيک حافظه يا تفکر «، چاپ شده در روزنامه عصر فارس
«منظومه شمسی وماده تاريک «، چاپ شده در مجله بين المللی علمی تخصصی فيزيک «الزوير» انگليس
Solar System and Dark Matter
Elsevier Journal(ISI),Chaos,Solitons and Fractals,
ISSN 0960-0779,Volum 42 (issue 4, 30 November
2009)2236-2238.
«رابطه دما و چگالی ماده تاريک با قانون نيرو«، چاپ شده در مجله بينالمللی علمی تخصصی فيزيک «الزوير» انگليس
“Relation between the dark energy density
and temperature with power low”
Elsevier Journal(ISI),Chaos,Solitons and Fractals,
ISSN 0960-0779,Volume 42(issue 2,30 October
2009)1080-1083.
«اثر استرينگ لوپ حلقه ريسمان در نظريه انرژی موثر پايين« ، چاپ شده در مجله بينالمللی علمی تخصصی فيزيک «اسپرينگر»آلمان
«String-Loop effect in low-Energy effective Theory»
Springer journal- international journal of
Theoretical Physics(ijtp)
DOI:10.1007/s10773-010-0280-y-ISSN: 0020-7748
Volume 49 (Wednesday,February 24,2010):1018-1022.
«اثرماده تاريک بر منظومه شمسی و حرکت تقديمی نقطه حضيض خورشيدی سياره زمين«: چاپ شده در مجله بين المللی علمی تخصصی فيزيک «اسپرينگر» آلمان(اسپرينگر آلمان سال 2010)
«The Effect of Dark Matter on Solar System and Perihelion
Precession of Earth Planet. » Springer journal- International
Journal of Theoretical Physics(ijtp).,
DOI:10.1007/s10773-010-0436-9 (2010) 49:2506-2511
«ارتباط دانسيته انرژی تاريک با دما« چاپ شده در مجله بينالمللی علمی تخصصی فيزيک«اسپرينگر»آلمان
“Relation between the dark energy density
and temperature” International Journal of
Theoretical Physics.,»
Springer journal- international journal of Theoretical Physics(ijtp)
Int J Theor Phys (2011) 50: 140–147 DOI 10.1007/s10773-010-0502-3
«ھالوگرافی چگالی انرژی تاريک«، چاپ شده در مجله بين المللی علمی تخصصی فيزيک «اسپرينگر»آلمان “Holographic Dark Energy Density”,
Springer journal- international journal of Theoretical Physics(ijtp)
Int J Theor Phys (2011) 50: 1769–1775 DOI 10.1007/s10773-011-0685-2
«تابع زمان چگالی انرژی تاريک و مدل ھولوگرافی با اثر متقابل بين ھولوگرافی انرژی تاريک و ماده»، چاپ شده در مجله بينالمللی علمی تخصصی فيزيک، «اسپرينگر» آلمان
«”Time – dependent dark energy
density and holographic DE model
with interaction”,»
Springer journal- international journal of Theoretical Physics(ijtp)
Int J Theor Phys (2011) 50: 1358–1366 DOI 10.1007/s10773-010-0644-3
«ھالوگرافی چگالی انرژی تاريک و پارامتر جی بی پی«
«Holographic Dark Energy Density and JBP
Parametrization »
– Saadat, H., S.N. Mousavi., A.M. Saadat, 2011. “Holographic
Dark Energy Density and JBP Parametrization”. international
journal of Theoretical Physics(ijtp), Springer J. 50: 2878-2883.
DOI :10.1007/s10773-011-0787-x
«پارامتر انبساط ھابل در مدل جديد انرژی تاريک «
«Hubble expansion parameter in a new model
of dark energy»
international journal of Theoretical Physics(ijtp) (2012)
51:78–82, Springer J. 50, DOI 10.1007/s10773- 011-0879-7
«ترموديناميک و تعادل و ثبات ۵ ديمانسيون حفره سياه «
“Thermodynamics and stability of five dimensional AdS ReissnerNordstrom black hole”.
international journal of Theoretical Physics(ijtp), (2012) 51:316–321
Springer J. 50, DOI 10.1007/s10773-011-0910-z
«بررسی تيوری در باره» بار منفی» داشتن نوترون«
«Theoretical proofs for the negative
charge of the neutron »
Research Journal of Physics 5 (2) : 32-36,2011,ISSN 1819-3463 /
DOI 10.3923/rjp. 2011.32.36 . Science Alert J.,
«ضريب، چسبندگی حجمی، فضايی کيھان شناسی،FRWفضای۵بعدی(فريدمن روبرتسون-والکر) درجھان غيرتخت«
“FRW Bulk Viscous Cosmology in Non-flat Universe”
International Journal of Theoretical Physics (IJTP), (2012) 51:1317–1322 ,Springer J.
DOI : 10.1007/s10773-011-1007-4.
«مدل ھالوگرافی انرژی تاريک با اثر متقابل و ثابت کیهانشناسی در فضای-زمان تخت«
“Holographic Dark Energy Model with Interaction and
Cosmological Constant inthe Flat Space-Time”.
International Journal of Theoretical Physics (IJTP), (2012) 51:1932–1937, Springer J.
DOI: 10.1007/s10773-011-1070-x
«ھالوگرافی مدل انرژی تاريک ريکی«
“Holographic Ricci Dark Energy Model”.
International Journal of Theoretical Physics (Int Theor Phys)
(2012) 51:731–737 , Springer J. 5050 DOI 10.1007/s10773-011-0952-2
«مدل بزرگترين تقارن گسترش دهنده مزون در پلاسمای کوارک-گلوين«
“Supersymmetric Model of ρ-Meson Propagator in Quark-Gluon Plasma”
International Journal of Theoretical Physics (IJTP), (2012)
51:2470-2475 Springer J. DOI : 10.1007/s10773-012-1127-5
«محاسبات ديناميکی کوارک پنج تايی وکاهش پهنا در مدل کوارک«
“Dynamical Calculation of Ө+ Mass and Decay width in the Quark Model”
International Journal of Theoretical Physics (IJTP),
(2012) 51:2353-2358 Springer J. DOI : 10.1007/s10773-012-1114-x.
«حفره سياه باردا و ھالوگرافی(تصويردوگان)ابرشاره«
“R-charged black hole and holographic superfluid”,
International Journal of Theoretical Physics (Int Theor Phys),
(2012) 51:3471-3477, Springer IJTP-S-12-00432
DOI : 10.1007/s10773-012-1232-5
«چگالی ماده تاريک ازکاھش نوترينوسنگين «
“Dark Matter Density from Heavy Neutrino Decays”
Int J Theor Phys International Journal of Theoretical Physics
(Int Theor Phys), (2012) 51:3021-3026 Springer
DOI 10.1007/s10773-012-1184-9
-٣٥مقاله: » حفره سياه باردار ونوسان نوترينو «
Hassan Saadat · Malihe Rostampour
“R-Charged Black Hole and Neutrino Oscillation”
Int J Theor Phys International Journal of Theoretical Physics
(Int Theor Phys), (2012) 51:2900-2908,Springer
DOI 10.1007/s10773-012-1167-x
« آنتروپی تصحيح شده حفره سياه« BTZ
“Corrected Entropy of BTZ Black Holes”
Int J Theor Phys International Journal of Theoretical Physics
(Int Theor Phys), (2012) 51:3721-3726, Springer
DOI 10.1007/s10773-012-1255-y
و مقالات دیگر.
ایشان در حال حاضر کتاب «شرحی بر نظريه پروفسور سيد محمود حسابی «را در دست چاپ دارد.
دیگر شاخصان:
دکتر سلطانعلی کاظمی
دکتر غلامعلی عطایی
آقای منصور اوجی
آقای سیدمهدی فلسفی
آقای علی محمد ضمیری
آقای محمدحسین بهرامی
آقای فرهنگ بقایی
خانم بهجت گران
خانم خدیجه یحیی زاده
خانم سکینه بهبود
محققین و گردآورندگان سرکار خانم دکتر سولماز مظفری و استاد احمد فروغ بخش
دکتر سولماز مظفری
استاد احمد فروغ بخش
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.